stpiusx.be
| stpiex.be
|
|||
OpvoedingChristelijke opvoeding krijgt steeds meer een curiositeitswaarde. Ouders een opvoeders zijn de christelijke principes van de opvoeding kwijt geraakt. Met het geloof verdween vaak de christelijke oriëntatie.
Verschil man en vrouw -
 In een tijd van "gelijk- waardigheid" en "eman- cipatie", waarin de bestemming van man en vrouw merendeels ontkend wordt is het geboden, weer nadruk te leggen op het onder- scheid van de geslachten.
Opvoeders zijn liefhebbenden -
 We hebben hier de opvoe- ding in haar essentie op het oog. De ontmoeting van de volwassenen met de jonge mensen. AWaar het contact tussen de volwassene en de jongere tot stand komt, kan er stroom lopen.
Vrijheid en eenvoud -
 Vrijheid en Vreugde. Daarin zijn de principes van de opvoeder Filippus Nerius samengevat. Naar wij weten is de heilige opgegroeid in grote persoonlijke vrijheid. Dat was van grote betekenis voor zijn leven.
Voor mijn kind alleen het allerbeste -
 Het ouderschap is vandaag moeilijker dan ooit. Vader en Moeder weten wat er in de ontwikkeling van een kind allemaal mis kan gaan en doen hun best "goede" ouders te zijn. Vaak is het teveel van het goede.
Verwende kinderen kennen geen voorpret -
 In kringen van therapeuten geldt verwennen als een sluipend vergift in de opvoeding. Ouders zijn zich zelden bewust van het gevaar. Sommige geloven, hun kinderen daarmee goed te doen.
Moeders vergeten hun kind -
 Werkende moeders hebben het druk en moeten een veeleisende baan combineren met de zorg voor hun gezin. Daar lijden de kinderen onder met soms drastige gevolgen. Gaat er een sociaal patroon achter schuil?
Voortdurende revolutie van 1968 -
 Het gedrag van kinderen wordt door de verderfelijke geest van de omgeving gevormd. De cultuurrevolutie van 1968 en de ideologische arbeid van de "Frankfurter Schule" heeft daar invloed op uitgeoefend.
Voortdurende revolutie van 1968, deel 2 -
 De professoren van de "Frankfurter Schule", zijn na de Tweede Wereldoorlog naar Duitsland teruggekeerd, om de "heropvoeding van het Duitse volk" door te voeren. De "Frankfurter Schule" had zich als doel gesteld, het gezin te verstoren.
Voortdurende revolutie van 1968, deel 3 -
 Gelijke behandeling van jongens en meisjes op de schoolgaande leeftijd bewijst zich bij nadere beschouwing als een achterstelling van jongens omdat de curve van hun ontwikkelingstempo langzamer verloopt.
|
|||
|
|||
